Procesos de desenganche y vulnerabilidad socioeducativa vivenciada: Una aproximación teórica.

  1. Cristina Bayarri López 1
  2. Soraya Calvo González 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Libro:
3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas
  1. Belén Sáenz-Rico de Santiago (dir. congr.)
  2. Mercedes Sánchez Sáinz (dir. congr.)

Editorial: Grupo de Investigación “Estudios sobre Comunicación y Lenguajes para la Inclusión y la Equidad Educativa” (ECOLE). Universidad Complutense de Madrid

ISBN: 9788409648894

Año de publicación: 2024

Páginas: 236-241

Congreso: Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva (3. 2024. Madrid)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet