Exploring physical education teachers’ willingness and barriers to integrating digital technology in their lessons

  1. Saiz-González, P.
  2. Sierra-Díaz, J.
  3. Iglesias, D.
  4. Fernandez-Rio, J.
Zeitschrift:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Datum der Publikation: 2025

Ausgabe: 30

Nummer: 5

Seiten: 5965-5987

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10639-024-13060-9 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus